Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đăng tải dự thảo Thông tư Quy định về kiểm định viên giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp (dự thảo Thông tư) trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ để các cơ quan, tổ chức, cá nhân nghiên cứu, tham gia ý kiến góp ý.
Hoạt động của Đoàn đánh giá ngoài do Viện Đào tạo và Phát triển nhân lực thành lập
Theo dự thảo Thông tư các quy định về kiểm định viên giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp (sau đây gọi tắt là kiểm định viên) sẽ được ban hành bao gồm: tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm của kiểm định viên; bồi dưỡng nghiệp vụ; sát hạch, công nhận, sử dụng và duy trì tư cách kiểm định viên; quản lý dữ liệu kiểm định viên.
Đối tượng áp dụng theo dự thảo Thông tư bao gồm: Kiểm định viên; người tham gia bồi dưỡng, sát hạch; cơ sở bồi dưỡng; đơn vị được giao thực hiện các khâu kỹ thuật của kỳ sát hạch; tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục; cơ sở giáo dục đại học; cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo quy định của pháp luật về giáo dục nghề nghiệp và cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
Theo Điều 5, dự thảo Thông tư 09 tiêu chuẩn của kiểm định viên bao gồm:
– Có phẩm chất đạo đức, trung thực, khách quan, công tâm; có trách nhiệm, hợp tác trong công việc và tuân thủ pháp luật.
– Có phong cách làm việc chuyên nghiệp; có khả năng độc lập đưa ra nhận định, đánh giá và khuyến nghị trên cơ sở tiêu chuẩn, tiêu chí và minh chứng trong hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.
– Có bằng thạc sĩ hoặc tương đương trở lên đối với kiểm định viên giáo dục đại học; có bằng tốt nghiệp đại học trở lên đối với kiểm định viên giáo dục nghề nghiệp.
– Có ít nhất 05 năm kinh nghiệm thuộc một trong các trường hợp sau:
+ Giảng dạy, nghiên cứu, quản lý giáo dục, bảo đảm chất lượng hoặc kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học đối với người đề nghị công nhận là kiểm định viên giáo dục đại học;
+ Giảng dạy, nghiên cứu, quản lý giáo dục, bảo đảm chất lượng, kiểm định chất lượng trong giáo dục nghề nghiệp hoặc làm việc trong ngành, nghề có liên quan đến chuyên môn được đào tạo đối với người đề nghị công nhận là kiểm định viên giáo dục nghề nghiệp.
– Có năng lực thực hiện hoạt động đánh giá ngoài, đáp ứng yêu cầu về năng lực chung và năng lực đặc thù của lĩnh vực đề nghị công nhận theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư này.
– Có năng lực sử dụng công nghệ thông tin, khai thác dữ liệu, thực hiện nhiệm vụ trên môi trường số và bảo đảm an toàn, bảo mật thông tin.
– Có khả năng khai thác tài liệu chuyên môn bằng ngoại ngữ phục vụ hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.
– Hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ phù hợp với lĩnh vực đề nghị công nhận và đạt yêu cầu sát hạch theo quy định của Thông tư này, trừ trường hợp được miễn một phần nội dung sát hạch hoặc được công nhận theo quy định chuyển tiếp của Thông tư này.
– Không thuộc trường hợp: đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc đang chấp hành bản án, quyết định hình sự của cơ quan có thẩm quyền; bị mất hoặc hạn chế năng lực hành vi dân sự; đang trong thời gian bị xử lý kỷ luật hoặc bị áp dụng biện pháp xử lý do hành vi liên quan trực tiếp đến hoạt động chuyên môn, bảo đảm chất lượng hoặc kiểm định chất lượng giáo dục.
Theo Điều 7, dự thảo Thông tư 07 việc kiểm định viên không được làm gồm:
– Cố ý cung cấp thông tin sai lệch, giả mạo hồ sơ, dữ liệu, kết quả đánh giá hoặc cố ý che giấu thông tin có ảnh hưởng đến kết quả kiểm định. Cố ý sử dụng thông tin, tài liệu mà biết rõ là không chính xác hoặc không còn giá trị.
– Nhận, yêu cầu, gợi ý hoặc thỏa thuận nhận tiền, tài sản hoặc lợi ích khác ngoài khoản thù lao, chi phí được chi trả hợp pháp mà có thể làm ảnh hưởng đến tính độc lập, khách quan của kiểm định viên dưới bất kỳ hình thức nào.
– Can thiệp, gây sức ép, thông đồng hoặc thỏa thuận nhằm làm sai lệch nhận định, kết luận của đoàn đánh giá ngoài hoặc hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục.
– Cố ý che giấu, không kê khai xung đột lợi ích hoặc vẫn thực hiện nhiệm vụ kiểm định khi biết rõ việc tham gia có thể ảnh hưởng đến tính độc lập, khách quan.
– Cố ý tiết lộ, sử dụng trái phép thông tin, dữ liệu, tài liệu trong hoạt động kiểm định; sử dụng công cụ số, công cụ trí tuệ nhân tạo hoặc ứng dụng của bên thứ ba không bảo đảm yêu cầu về bảo mật, an toàn thông tin hoặc làm ảnh hưởng đến tính trung thực của kết quả đánh giá.
– Cho người khác sử dụng danh nghĩa, mã định danh, hồ sơ hoặc tài khoản kiểm định viên; ký, xác nhận hoặc chịu trách nhiệm đối với công việc mình không trực tiếp thực hiện.
– Lợi dụng tư cách kiểm định viên để quảng bá, môi giới dịch vụ, phục vụ lợi ích cá nhân hoặc lợi dụng hoạt động kiểm định để quảng bá dịch vụ tư vấn kiểm định.
– Có hành vi phân biệt đối xử, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của tổ chức, cá nhân trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
– Thực hiện hoạt động kiểm định khi tư cách kiểm định viên bị tạm dừng, chấm dứt hoặc không còn hiệu lực; thực hiện các hành vi khác bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật.
Dữ liệu kiểm định viên
Đáng chú ý, theo quy định tại Điều 19, dự thảo Thông tư: Dữ liệu kiểm định viên gồm dữ liệu công khai; dữ liệu phục vụ quản lý và dữ liệu cá nhân hạn chế truy cập. Dữ liệu kiểm định viên do Cục Quản lý chất lượng quản lý theo quy định; được cập nhật, khai thác và chia sẻ với các hệ thống thông tin có liên quan theo quy định về quản lý dữ liệu ngành giáo dục và đào tạo.
Duy trì tư cách kiểm định viên
Theo Điều 20, dự thảo Thông tư trong mỗi chu kỳ 05 năm, kiểm định viên được duy trì tư cách khi tiếp tục đáp ứng tiêu chuẩn của kiểm định viên; tham gia ít nhất 02 hoạt động chuyên môn về kiểm định chất lượng giáo dục, hoàn thành ít nhất 01 chương trình bồi dưỡng cập nhật, tuân thủ quy định về đạo đức nghề nghiệp, bảo mật, xung đột lợi ích và cập nhật đầy đủ thông tin hoạt động vào dữ liệu kiểm định viên.
Hoạt động chuyên môn về kiểm định chất lượng giáo dục gồm một trong các hoạt động sau: tham gia đoàn đánh giá ngoài; giám sát hoạt động đánh giá ngoài; tham gia hội đồng thẩm định kết quả đánh giá ngoài; hoặc tham gia hội đồng chuyên môn về kiểm định chất lượng giáo dục do cơ quan có thẩm quyền thành lập.
Kiểm định viên không tham gia hoạt động chuyên môn về kiểm định chất lượng giáo dục trong 02 năm liên tục phải hoàn thành bồi dưỡng cập nhật trước khi tiếp tục tham gia hoạt động đánh giá ngoài.
Việc rà soát, xác nhận duy trì tư cách kiểm định viên được thực hiện trên dữ liệu và hậu kiểm; không làm phát sinh thủ tục cấp lại hoặc gia hạn thẻ kiểm định viên.
Hoạt động của Đoàn đánh giá ngoài do Viện Đào tạo và Phát triển nhân lực thành lập
Thời gian lấy ý kiến dự thảo Thông tư đến ngày 07/9/2026.
Chi tiết dự thảo Thông tư tại đây: https://moet.gov.vn/van-ban/gop-y-du-thao-van-ban-qppl/du-thao-thong-tu-quy-dinh-ve-kiem-dinh-vien-giao-duc-dai-hoc-va-giao-duc-nghe-nghiep.html?categoryId=101914858
Văn phòng ITD
